北京师范大学环境工程实验室是一处先进的实践场所，拥有高端设备和先进技术，为学生提供了宝贵的实践机会。实验室的设备齐全，能够满足不同实验的需求，并且经过精心维护和管理，保证了设备的正常运行和安全性。

实验室的设备包括各种专业的仪器和设施，如气相色谱仪、液相色谱仪、质谱仪、光谱仪等。这些设备具有高精度、高灵敏度和高稳定性，在环境工程领域的研究和实践中起着重要的作用。比如，气相色谱仪可以用于分离和鉴定复杂的有机物，液相色谱仪可用于分离和检测水样中的污染物，而质谱仪则能够分析样品中的各种化合物。这些仪器可以帮助学生深入了解和研究环境问题，提高实验能力和科研水平。

实验室不仅拥有先进的设备，还提供了全方位的实践教学服务。教师和工作人员在实验室中进行实践教学，指导学生进行科学实验和研究。他们会根据学生的不同需求和实验目的，安排适宜的实验内容和方法，确保学生能够获得实践操作的经验和技能。实验室还定期组织相关的实践活动，如参观企业、实地调研等，帮助学生了解实际环境问题，并培养解决问题的能力。

实验室还注重实践中的安全和环境保护。在进行实验之前，学生需要接受相关的安全培训，并熟悉实验室的使用规则和操作流程。教师和工作人员会定期检查和维护实验设备，确保设备的正常运行和安全性。同时，学生在进行实验时也需要遵守相关的安全和环保要求，保证实验过程的安全和效果。

北京师范大学环境工程实验室设备和实践提供了学生们进行实验和研究的良好条件。优质的设备和全方位的实践教学服务能够帮助学生提高实验能力和科研水平，培养环境工程领域的专业人才。同时，实验室注重实践中的安全和环保，确保实验过程的安全和效果。通过实验室的实践活动，学生们能够将理论知识转化为实际操作能力，为未来的职业发展打下坚实的基础。

请问高校环境工程试验室的常用仪器有哪些？太高端的太贵的（50万以上的）就免了。谢谢

称量仪器、电化学仪器、光学仪器、色谱分析仪器、灭菌器、蒸馏水器、蒸发器、泵粘度计、流变计、热分仪器、元素分析仪器、样品前处理仪器、药检仪器、环保监测仪器、实验室常规设备、实验家具、生化仪器、移液器、瓶口分配器、超生波测厚仪、低温恒温槽等、烧器、皿器、瓶类、漏斗、量器、成套仪器、真空仪器、滤器、标准口、石油专用玻璃仪器、塑料制品、四氟制品（F4）、橡胶乳胶制、品、硅胶制品、石英品、陶瓷制品、金属制品、医疗器具、搪瓷制品、滤纸滤器、实验器具、温度计、色谱配件、防护用品气体采样袋等。 显微镜电子秤硬度计电子天平测温仪干燥箱放大镜分光光度计千分尺 外径千分尺：广泛用于长度厚度的测量。 外径千分尺现在分为数显和机械两大类，数显的精度一般都是0.001mm,机械的分为两种，有0.01mm也有0.001mm温湿度计用来测定环境的温度及湿度，以确定产品生产或仓储的环境条件。 也应用于人们日常生活。 应用较为广泛。 水分测定仪快速测定物质含水量，可提供实时温度、样品质量、脱水率、样品含水百分比等数。 金相显微镜是主要用来观察金相组织的专业仪器，同时可以观察不透明物体表面的状态。 具有稳定性好、成像清晰、分辨率高、视场大而平坦的特点。 示波器 就是具有图形显示的电压表，它是具有屏幕，能在屏幕上以图形的方式显示信号电压随时间变化。 酸度计酸度计是一种常用的仪器设备,主要用来精密测量液体介质的酸碱度值,配上相应的离子选择电极也可以测量离子电极电位MV值，广泛应用于工业,农业,科研,环保等领域.万用表 万用表主要由磁电系电表的测量机构与整流器构成的多功能、多量程的机械式指示电表。 可用以测量交、直流电压、电流及电阻，又称繁用表或万用表。 有些多用表还具有测量电容、电感等功能。 随着电子技术的不断进步，多用表正逐步向数字式方向发展。 PH计 PH计是一种常用的仪器设备,主要用来精密测量液体介质的酸碱度值,配上相应的离子选择电极也可以测量离子电极电位MV值，广泛应用于工业,农业,科研,环保等领域.天平生物显微镜蒸馏水器 通过加热蒸馏水产生蒸汽，冷凝成蒸馏水，可适用于制药，制剂，实验室，化验室等部门使用。 超净工作台广泛适用于医疗卫生、制药、化学实验、电子、国防、精密仪器、仪表等行业作操作区空气净化作用的设备。 培养箱 培养箱是科研实验的必需设备，主要适用于医疗卫生、医药、生物、农业、科研单位等部门作储藏菌种、生物培养之用。 湿度计 用来测定环境的湿度，以确定产品生产或仓储的环境条件。 也应用于人们日常生活。 应用较为广泛。 搅拌器 是工厂，科研机构，大专院校和医学单位等的科学研究，产品开发，品质控制和生产过程应用的理想设备。 电子分析天平是集精确，稳定，多功能与自动化于一体的电子天平，可以满足所有实验室质量分析要求,还可以直接连接打印机，计算机等设备来扩展天平的使用。 恒温水浴 供大专院校、工矿企业和科研单位等作精密恒温和辅助加热之用。 原子吸收分光光度计其特点是采用了原子吸收分光光度法对样品进行分析，其分析对象是呈原子状态的金属与部分非金属元素。 通常用来分析样品中微量及痕量的元素含量，主要应用于生化，冶金，环保等领域。 紫外可见分光光度计 其特点是提供紫外-可见波段的波长范围200－1000nm，主要应用于样品的紫外-可见光区域之间的定性与定量等分析。 水质分析仪

环境监测实验室应具备哪些设备仪器

【】环境监测实验室应具备的设备仪器，应该包括：1、实验室通用设备仪器：烘箱、电炉、水浴、蒸馏器；恒温箱、冷藏箱；真空泵、离心机、振荡器、微波洗涤器；普通天平；2、实验室玻璃仪器：烧杯、量筒、滴定管、移液管、玻璃棒、漏斗、容量瓶、吸滤瓶、滤纸、试管、试管架、表面皿、比色管、离心试管、冷凝管、分液漏斗，干燥器；3、样品采集处理：采气真空管、储气罐、大气采样器、水体采样器、分级筛、粉碎机；不锈钢套聚四飞乙烯消解器；臭氧消毒仪、紫外消毒灭菌器、高压蒸汽灭菌器；微生物采样器；4、分析仪器：分析天平、可见紫外分光光度计、红外光谱仪、离子色谱仪、气相色谱仪、液相色谱仪、火焰光度计、光度计；5、专用分析仪：pH计、水体浊度计、水体溶解氧测定仪、空气负离子测定仪、二氧化硫测定仪、氮氧化物测定仪、一氧化碳及二氧化碳测定仪、水体测汞仪、红外测油仪、臭氧紫外分析仪、PM10/5/2.5 测定仪、噪声测定仪、电磁辐射测量仪、照度计；6、标准物质：各种标准气体（例如高纯氮气、氧气、二氧化碳、一氧化碳，....）及气瓶;

中国哪几所大学环境工程类专业比较好？

环境工程考研院校全国排名1.同济大学-环境工程专业2.北京理工大学-环境工程专业3.天津大学-环境工程专业4.南京大学-环境工程专业5.北京大学-环境工程专业6.厦门大学-环境工程专业7.北京师范大学-环境工程专业8.中国海洋大学-环境工程专业9.四川大学-环境工程专业10.华南理工大学-环境工程专业

北京师范大学的环境工程怎么样

北师大的环境科学非常强，全国排名名列前茅，环境工程排名就不是很靠前了，专业选择这个得看个人兴趣爱好了，至于就业问题我也正在搜索。

什么是环境工程实验室空气净化装置

实验室环境条件控制1.1 实验室环境条件基本要求 .1.1 实验室的标准温度为20℃,一般检测间及试验间的温度应在20±5℃， 线值计量标准间为20±2℃，电工与无线电专业的标准间和线值计量的计量检测仪器间为20±3℃。 1.1.2 实验室内的相对湿度一般应保持在50-70%。 1.1.3 实验室的噪音、防震、防尘、防腐蚀、防磁与屏蔽等方面的环境条件应符合在室内开展的检定项目之检定规程和计量标准器具及计量检测仪器设备对环境条件的要求，室内采光应利于检定工作和计量检测工作的进行。 1.2 实验室的环境条件出现异常，例如温度和湿度超过规定范围且明显影响检定或检测结果时，应及时报告室主任，并逐级报告质保部领导及公司有关领导。 当环境条件经常出现异常情况或不能满足计量检定工作与计量精密检测工作时，应据实书面报告公司有关领导，采取适当措施给予解决。 在已有的条件下，试验室要采取积极措施保管维护好计量仪器设备和计量标准器具。 1.3 实验室环境条件的日常控制与管理1.3.1 实验室应保持整齐洁净，每天工作结束后要进行必要的清理，定期擦拭仪器设备，仪器设备使用完后应将器具及其附件摆放整齐，盖上仪器罩或防尘布。 一切用电的仪器设备使用完毕后均应切断电源。 1.3.2实验室内严禁吸烟、吃零食、喝水和存放食物等，非试验室人员未经同意不得进入室内。 经同意进入的人员在人数上应严格控制，以免引起室内温度、湿度的波动变化。 1.3.3 实验室应有专人负责本室内温、湿度情况的记录。 有空调和除湿设备的室内不应随便开启门窗，应指定专人负责操作空调设备或除湿机。 室内温、湿度情况记录由各计量、试验室保存，保存期五年。 需要做实验室空气净化找温州升旭净化工程，从事实验室净化工程15年装修工程经验，只有你想不到，没有我们做不到的。

我想报考北京师范大学的环境科学系，不知道它的专业排名和就业前景怎么样？望师哥师姐们解答！

你好，我是环境科学的，目前环境科学专业比较牛的是北师大，清华，同济，浙大，天大，南开，南大还有武汉大学。 。 。 北师大在环境科学方面绝对数一数二，但是环科本身令人误解，说就业不好，其实这个专业学好了就业还是特别好的，如果学不好可能就业很不好了，属于两个极端把。 。 。 下面是我环境科学出路的一些东西：现在这个专业已经越来越火，就业前景很广阔，不过本专业需要高学历，就是说本科生学的知识是不够的，一般的得考研，硕士毕业后基本上就可以大有作为了。 。 。 。 毕业趋向如下：一、考研，继续深造，最后当个大学教师。 二、考公务员，吃国家饭，一生清闲，也算个铁饭碗。 三、去企事业单位，如环评公司、环保公司等，一般熬个五六年能混个5000元工资，不过很辛苦。 四、环保局，污水处理厂，监测站等。 这是个好地方，不过需要门路，行政手段不强的话，一辈子会庸庸碌碌。 。 。 。 。 此外最重要的是你的兴趣，就像我，一个普通的二本，但我喜欢这个专业，所以我很努力的学习（不像不感兴趣的同学），我认为将来我会在环境方面走出一条路的！另附上环境科学大学里所学的课程：无机化学，有机化学，实验化学，环境生物学，环境法，环境学概论，环境检测，环境工程，微生物学，生态学，环境信息系统，遥感概论，环境工程CAD，环境经济学，环境质量评价，环境毒理学，环境化学。 。 。 。 。 大致就学这些课程。 。 。 。 就这些吧，有关于环境科学方面的疑问还可以问我，我尽力回答。 。 。 望采纳。 。 。 。 。